Comenzamos el curso con la muestra de algunos de los mapas conceptuales que, sobre las técnicas de estudio, han realizado alumnos del curso 1BC (Susana, Michael, Eva, Andrea, Rebeca y Nacho).

Mi trabajo ha consistido en hacer una serie de mapas conceptuales de los textos narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos.

Estos mapas conceptuales los he hecho a través de Gliffy.

Es una página en inglés donde te viene una serie de categorías y en cada una de ellas hay diversos mapas conceptuales que puedes seleccionar y editar a tu gusto.

Texto escrito y publicado por Gonzalo Romero.

Un mapa conceptual se puede hacer de diferentes maneras. Yo elegí hacerlo por internet, donde aparecen diversas páginas web donde te permiten realizar mapas conceptuales fácilmente.

Enlace de página: https://bubbl.us/

En esta página aparecen casillas donde se escribe la información que deseas, unidas mediante palabras (que, sirve para, con ...). También podrás modificarlo a tu manera, cambiar el color de la fuente, de la casilla, moverlos a tu antojo, relacionarlos, etc...

La página que les muestro está muy bien porque no necesitas ni registrarte ni crear una cuenta, solo pinchas en el enlace y ya puedes trabajar.

Aquí les dejo dos ejemplos de mapas conceptuales:

Post escrito y publicado por Florencia Padín Pérez.